SCIENCE CORNER

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WHEN IS YOUR BIRTHDAY???…ROUTINES

Los primeros días de cole siempre me gusta repasar las routines (dates, weather, numbers and so on).

Para ello mañana haremos una actividad relacionada con  los meses del año. Comenzaremos escuchando una canción y bailando (a ver si los despierto), de este modo repasamos los meses del año…Pero lo que más me interesa es que hablen en inglés y que interactúen entre ellos.

Para ello vamos a confeccionar un Birthdays calendar!!!!!!!

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Esto son algunas ideas sacadas de internet. Pero nosotros somos más originales, por ello les daré papel continuo y ellos mismos diseñaran su calendario y lo pintarán. Una vez hecho, deberán preguntar When is your birthday? a sus compañeros y escribir cada nombre en el mes que corresponda.

Para 4º de Primaria lo haremos previamente en su cuaderno cada uno y después lo plasmarán en un calendario bien grande para decorar nuestra clase, que después del verano está un poco sosa

Mañana os cuento como ha salido

BYE BYE

VUELTA AL COLE CON LAS PILAS CARGADAS!!!!!

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Comenzamos el cole!!!Con más ganas que nunca y repitiéndoos cada día lo afortunados que sois, mejor dicho que somos. A vosotros mis niños de Benín os llevo presentes siempre!!!

Nuevo destino un cole rural, así que estoy encantada…poquitos niños de diferentes niveles pero con sus sonrisas y ganas de aprender. Primero días, incertidumbres, presentaciones,encuentros con profes con los que ya me he cruzado por el camino de interinos…en fin, lo dicho muchas ganas de comenzar un nuevo curso…y con la promesa de actualizar cada día un poquito este rincón que me hará recordar a futuro y reflexionar en el presente sobre la gran experiencia de ser maestra.

Olor a libros nuevos, incertidumbre de

We like rap!!!!!

Hoy nos hemos convertido en raperos, qué tiemble Jaz Z!!COn gran imaginación y rimando   con mucha gracia hemos compuesto porimage grupos, con ayuda de nuestra auxiliar de conversación un súper rap of the fruits!!Ha sido genial, mañana subiremos los vídeos a la web del cole!!!Hasta hemos hecho una coreografía con una base de fondo. Os lo recomiendo, una forma genial y pegadiza de aprender las frutas!!!

Electricistas por un día

Esta semana ha sido completitaa!!!Hemos salido a grabar nuestro videoclip por el pueblo. Queda el montaje del mismo.

También hemos sido electricistas por un día.image

Menudo lío de cables!!Con los alumnos de 6*de Primaria realizamos un circuito eléctrico compuesto por bombilla, interruptor, cables de colores y pila.

El trabajo manipulativo y práctico es fundamental y necesario para entender la teoría. Los alumnos disfrutaron haciendo sus proyectos y contemplando la magia de la electricidad!!!!

yummy yummy

We love fruits!!!!

This week we are going to start a new project. Thanks to the great help of my english assistant and my mate, we are going to do the first cooking team experience in our english class.

We’ll start doing a brief review of the vocabulary related to food. We’ll also practice the oral skills  Making questions between us,such as What’s your favourite food? What do you have for breakfast? or Do you like cooking? In this way, we’ll make a brainstorming of different kind of food.

On the other hand, we will encourage them to participate and explaining recipes.

imageOn wednesday, We’ll make six groups of five pupils. After explaining the recipe, they will have to make the delicious fruit skewers.

1.Cut fruits into cubes(every pupil has to bring 2 pieces of fruit)

2.Thread onto skewers. Place onto a plate. Cover and refrigerate until required.

3.Put the chocolate bowl into the microwave.

4. Cover the skewers with chocolate or drizzle with syrup.

ENJOY it!!!!Yummy yummy

Estrenando blog

Buenos días a todos!!!

Hoy 28 de Enero, tras varios días con la idea rondándome la cabeza y como cabezona soy un rato jijijiji …he decidido comenzar mi blog del cole!!! Así que arrancamos esta aventura- bitácora cuyo objetivo será aprender y servir de ayuda a padres, profes y alumnos!!!!

Comenzaré con una reflexión que hice el otro día gracias a un debate sobre educación, de esos que están tan de moda donde opinábamos sobre varios aspectos educativos y políticos que trataremos a lo largo de este viaje…

La verdad es que me encanta que me saquen este tema ya que más que mi trabajo, ser maestra es mi vocación. Todavía me acuerdo de bien pequeñita, la cantidad de horas que pasaba jugando a ser profe, en pizarras que en realidad eran puertas de cuadras y con tizas que a veces eran piedras. Mis alumnos eso si eran muy obedientes!!! en el mejor de los casos, eran muñecos y otras veces invisibles…pero siempre me obedecían y llegaban puntuales a clase…

Ayer me planteé como muchas otras veces ¿Por qué decidí ser maestra? supongo que sería imposible quedarme  con una sola razón…y por eso os pregunto yo…¿En qué trabajo te reciben tus clientes con una sonrisa y te cuentan sus aventuras y desventuras, mientras se ponen la bata?, ¿ en cuál debes inventar miles de historias para hacerles aterrizar en el aula?, ¿Dónde te dejan jugar y aprender de ellos como un alumno más ? ¿Quiénes nunca te guardan rencor después de un castigo y te piden perdón entre lágrimas?¿Y lo mejor quien se fija y  te dice lo guapa que has venido cuando te pintas los labios o te pones ropa nueva o  te lo pagan con dibujos y caramelos?…image

Después de esta introducción me gustaría reflexionar sobre la necesidad de apretar el botón adecuado en nuestros alumnos. La mayoría de las veces falta eso que llamamos Motivación o más comúnmente denominado “cómo engancharlos a la clase”. Sinceramente creo que todos deberíamos preguntarles a ellos donde tienen ese botón y cómo podemos llegar hasta él. Por ello, este blog surge también como una fuente de recursos e ideas para mejorar mi propia práctica docente y en consecuencia el aprendizaje de mis alumnos. Fuente de aprendizaje y para terminar por hoy os dejo una frase que alguien muy sabio me dijo una vez…y da título a este blog

SI QUIERES APRENDER, ENSEÑA